Entrevista: aprender de la experiencia ajena

Entrevista: aprender de la experiencia ajena

Wikis, blogs y foros...... Adecuaciones que deben hacerse

Adecuaciones que deben hacerse en los centros, el currículum y la forma de pensar para que funcionen.

En la mayoría de los centros educativos el uso de wikis, blogs y foros no se ha llevado a cavo de manera adecuada, ni consciente, ya que su implementación en el ámbito educativo se ha visto simplemente como algo nuevo para innovar la forma de enseñanza, y no como facilitador, enriquecedor y forjador de conocimientos. Muchos docentes implementan sus mismos métodos de enseñanza a través de estos, lo único que cambia es el medio en este caso  wikis, blogs y foros, esto ocasiona que no haya ningún cambio significativo en el aprendizaje por parte del alumno y hasta del propio docente.

Por ello se requiere adecuar en los centros educativos desde su currículum hasta su cultura, para que al implementar estas nuevas  herramientas facilitadores de aprendizaje y enseñanza funcionen y al mismo tiempo se logre el objetivo que cada una de ellas tiene.

Para esto creo conveniente antes que nada preparar una campaña de sensibilización acerca de las nuevas tecnologías en general y después en el ámbito educativo, después difundir información acerca de las mismas, para que de esta manera  el docente tenga un acercamiento más profundo con estas. De igual manera se pretende que con esto le quede claro al docente el fin que tiene su uso, para que más adelante cuando implemente alguna de ellas lo haga de manera adecuada. Yo creo que con la propuesta de la sensibilización y la difusión de información se puede lograr un cambio para bien en el docente y en el centro educativo en general.

El uso de los Foros

Antes que nada me parece que uno de los primeros pasos para que se le dé el uso correcto a los foros es informándonos en qué consisten estos, ya que muchas veces tenemos conceptos erróneos de lo que esto es.

Un foro de discusión o tablón de anuncios es un área web dinámica que permite que distintas personas se comuniquen. Por lo general,

el foro de discusión se compone de diferentes "hilos" de discusión (llamados a veces asuntos o temas), cada uno relacionado con un área de debate diferente. El primer mensaje en un proceso establece el tema de discusión y los mensajes que siguen (casi siempre debajo del primero) lo continúan.

Kiosquea.net (2014). Foro de discusión. Recuperado el 22 de Marzo de 2014, de: http://es.kioskea.net/contents/828-foro-de-discusion

Como podemos ver el foro es una muy buena herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya  que facilita y enriquece los conocimientos de sus interlocutores. Además de que permite la interacción y comunicación entre varios individuos y esto hace que el aprendizaje sea más significativo. Por ello me parece muy apropiado implementar su uso en el ámbito educativo.

Si la implementación del foro se hace de manera adecuada, cumpliendo con el objetivo de este, entonces su uso en el ámbito educativo traerá consigo grandes beneficios, así como nuevos aprendizajes en todos los participantes de este.

Hablar del Blog

Me pareció muy interesante el artículo que publicó el profesor Carlos Alatriste, ya que nos da a conocer a los lectores qué es un blog, así como sus características, además de que se muestra su punto de vista acerca de dicho tema.

Estoy muy de acuerdo en que muchos de los que nacimos en una era digital, no sabemos nada de esta, muchos creemos utilizar herramientas o elementos que esta nos brinda, pero sin en cambió lo hacemos por hacer, sin tomar en cuenta lo que implica el uso de esto. Para empezar muchos de nosotros desconocemos este tipo de herramientas o formas nuevas de comunicarnos o compartir puntos de vista con otras personas, y yo creo que esto es lo más rico e importante que nos brinda y facilitan las nuevas tecnologías, en este caso el “blog”; por ello considero que su uso es de mucha utilidad siempre y cuando este proporcione a los demás nuevos conocimientos o espacios donde se pueda distribuir y acceder a nueva información. 

Cibercultura

Para reflexionar un poco acerca de la cibercultura primero debemos de tener una definición de ello, para que se entienda mejor: 

"Para Pierre Lévy, cibercultura es el conjunto de técnicas, de las prácticas, de las actitudes, de los modos de pensamiento y de los valores que se desarrollan conjuntamente en el crecimiento del ciberespacio."

Ahora bien construyendo mi propia definición acerca del concepto de cibercultura, lo entiendo como ese surgimiento de las nuevas formas de interacción entre los seres humanos para compartir y transmitir información de un lugar a otro, con lo cual se busca generar nuevos conocimientos, ya que estos son intercambiados entre distintas culturas, lo que permite la incorporación de nueva información. Todo esto es posible gracias al surgimiento de las nuevas tecnologías, ya que con ellas se generan nuevas redes que permiten estar en contacto con todo el mundo. 

Entendiendo "Cibercultura"

Aunque no nos demos cuenta, somos móviles. Ventajas y Desventajas del U-learning

En el artículo publicado por el profesor Carlos del prólogo al libro U-Learning. El futuro está aquí (México: Alfaomega, 2010) de Eva Fernández Gómez, Antonio Fernández-Galiano. Podemos darnos cuenta de lo que implica la incorporación de las TIC’S  la educación, ya que esto ha ido cambiando notablemente la forma de interacción entre los individuos y la forma de aprendizaje. Esto se debe a que las tecnologías van evolucionando cada vez más rápido y con ello su incorporación al mercado, así que una gran parte de la población mundial tiene acceso a esto.

En el autor describe a U-learning, como el uso ubicuo de medios telemáticos para "desarrollar proyectos formativos en donde los alumnos puedan leer, oír, ver, decir y hacer" desde cualquier lugar, así como "practicar y aprender de la experiencia, enfrentarse a situaciones semejantes a las que se encontraría en la vida real y tomar decisiones evaluando resultados y conocimientos adquiridos". Claro todo esto por medio del uso de las nuevas tecnologías, como lo dije en el párrafo anterior ahora se trata de una nueva forma de interactuar y aprender, en este caso por medio de la U-learning a través de las TIC.

Yo creo que U-learning puede tener muchas ventajas como: el desarrollar los cinco sentidos, ya sean en conjunto o individual; se pueden desarrollar proyectos con personas cercanas y con personas que estén del otro lado del mundo; es una retroalimentación, ya que los conocimientos que posee cada persona se comparten; existe un intercambio de información, entre otras.

Su uso también puede tener algunas desventajas como: recibir o entender mal la información compartida, perdida del tacto con las personas, falta de recursos para su utilización, que se use de manera inadecuada la información, problemas técnicos cuando se está interactuando en línea, entre otros.